大學(xué)開設(shè)爬樹課程，令人眼前一亮。大學(xué)的選修課有好多種，可你見過爬樹課程嗎?其實(shí)這樣的課程就發(fā)生在西北大學(xué)，西大是全國首批嘗試將“攀樹運(yùn)動(dòng)”列入試點(diǎn)授課內(nèi)容的高校。

日前，記者走進(jìn)西大校園，來看看西大的“攀樹課”。西北大學(xué)校園里的路邊，排列整齊的各類繩索，路旁大樹上的吊繩，不少學(xué)生裝備齊全，在大樹下躍躍欲試。沒錯(cuò)，這就是西北大學(xué)“爬樹”課的場景。西北大學(xué)研究生體育選修課戶外課程的指導(dǎo)老師陳超介紹，將“攀樹”納入學(xué)生的體育課程是因?yàn)榕蕵涞倪^程能讓學(xué)生們體驗(yàn)與平地不同的視覺感受，并觀察多樣的生態(tài)系統(tǒng)，感受到大樹所蘊(yùn)含的蓬勃生命力，更親近身邊的自然環(huán)境。

大學(xué)開設(shè)爬樹課程

攀樹，簡單來說其實(shí)是換種方式爬樹。陳超表示，常見的爬樹是用兩腿盤樹，雙手交替攀爬上升，一旦遇到直徑較大的樹干就顯得無能為力。而攀樹則是一種類似于攀巖的運(yùn)動(dòng)，有專業(yè)的裝備，借助于繩索、安全器械、作業(yè)器械等一整套攀登器材，安全地抵達(dá)樹冠層，并以樹木修剪、采種、科考、測量、安全營救等為目的的一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

采訪中記者了解到，“樹冠層研究”是當(dāng)今熱門且受重視的生態(tài)學(xué)研究新領(lǐng)域，它是針對(duì)棲息在樹冠層的植物與動(dòng)物種類與生態(tài)系統(tǒng)的研究。而以往因?yàn)槭艿降乩硪蛩亍⒃O(shè)備等條件限制，許多研究學(xué)者以及較笨重的科學(xué)儀器設(shè)備都無法抵達(dá)樹冠，所以大多數(shù)的研究工作只能停留在地面。此次西北大學(xué)導(dǎo)入“攀樹”課程，是希望有朝一日能將這種技術(shù)運(yùn)用在科學(xué)研究過程中，幫助人類研究新領(lǐng)域、探索未知的世界。

“攀樹”會(huì)不會(huì)存在危險(xiǎn)呢?“我們會(huì)盡最大的努力來消除一切潛在的威脅，保障同學(xué)們的安全?！敝笇?dǎo)教師劉戈自信地說，“攀樹”有一套完整的安全評(píng)估系統(tǒng)，包括環(huán)境安全評(píng)估、樹木安全評(píng)估和裝備系統(tǒng)安全評(píng)估。