這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，一個(gè)青年人和一群孩子共同成長(zhǎng)的故事。作為一位青年教師，丁天剛上任初三（4）班的班主任，就被他的學(xué)生來了個(gè)下馬威?？墒撬]有計(jì)較，相反以自己獨(dú)有的方式帶領(lǐng)大家開展課外活動(dòng)，和學(xué)生之間建立了亦師亦友的親密關(guān)系，贏得了他們的尊敬和信任。生性調(diào)皮而聰明的施皓；成績(jī)不理想?yún)s對(duì)畫畫有一技之長(zhǎng)的馬駿；因失去母愛而性格孤僻...[更多]
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