故事主要描述當(dāng)今教改體制的問題，表達(dá)對主流市場、競爭的懷疑及現(xiàn)今初中生在面臨教育改革的沖擊與升學(xué)壓力之下，與學(xué)校師長、教育制度和青少年內(nèi)心情感所發(fā)生的沖突與成長。首次擔(dān)任制作人的侯文詠表示，當(dāng)初在制作籌備時還特地請教瓊瑤和蔡康永，蔡康永還建議他“如果你不要那么煩惱，就必須找一個比你更煩惱的人來幫助你”，果真侯文詠以“卑賤的價碼”“... [更多]
詹老師多次請小杰找杰爸、杰媽到學(xué)校面談，小杰以父母沒空推辭，實際上小杰從未告訴爸爸、媽媽，直到被來學(xué)校的汝媽發(fā)現(xiàn)小杰在廁所吃便當(dāng)。汝媽向詹老師詢問小杰被罰的...[更多]
夜晚，張心如在網(wǎng)咖找到小杰，自認(rèn)是俗辣的小杰要心如不要管他的閑事，心如自小杰口中了解了推擠發(fā)生的原因，出乎意料的她認(rèn)為小杰其實很勇敢。 另... ...[更多]
教室內(nèi)同學(xué)們在黑板前演算數(shù)學(xué)題，大家順利的進(jìn)行、只有小杰一個人寫了又擦、擦了又寫，詹老師宣布”這題很重要”我們等謝政杰，同學(xué)抱怨聲四起。天黑了！教室只有小杰...[更多]
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